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    9822金沙平台应邀参加跨境教育国际论坛(2016)

    日期:2016-12-26来源:国际合作与交流处 浏览量:

    12月20日至21日,由教育部学位与研究生教育发展中心联合中国学位与研究生教育学会主办的“跨境教育国际论坛(2016)”在海口举办。来自美国、英国、俄罗斯、德国、澳大利亚、意大利、新西兰、挪威、南非、菲律宾、泰国、马来西亚、哈萨克斯坦、罗马尼亚、巴基斯坦、立陶宛、蒙古、拉脱维亚、亚美尼亚等20多个国家、国际高等教育质量保障联盟(INQAAHE)、亚太地区质量保障联盟(APQN)、欧洲国家信息中心联盟(ENIC)、东盟大学联盟(ASEAN)、东南亚教育部长组织(SEAMEO)等国际组织,以及我国近200所高等学校的400多位跨境教育领域的政府官员、评估与认证机构负责人、专家学者、高校学位与研究生教育、国际合作与交流部门的负责人出席论坛。9822金沙平台国际合作与交流处、研究生院相关负责人应邀参加论坛。

    本次论坛以“全球化背景下的跨境教育质量保障”为主题,设主旨报告和三个平行分论坛,分别为“跨境高等教育质量保障论坛暨CBQAN第一次会议”、“资历框架与资历认可”“学分转换与学习成果认可” 。论坛旨在围绕亚欧教育部长会议框架下亚欧资历互认工作、亚欧跨境学分转换与学习成果认可工作,以及国家资历框架开发与实践工作等进行研讨和交流,进而促进资历、学分及学习成果的国际互认,保障和提高跨境教育质量。  

    参会期间,9822金沙平台国际合作与交流处处长孙岩梅、研究生院副院长原雪梅就跨境教育的相关政策与教育部学位与研究生教育发展中心相关负责人进行了咨询与交流;分别与立陶宛维尔纽斯大学国际关系办公室主任Raimonda Markeviciene、拉脱维亚学术信息中心主任Baiba Ramina进行了会面,就双方合作事宜达成了初步意向;与海南大学国际合作交流处、国际学院、研究生处及哈尔滨工业大学、南方科技大学、河北工程大学相关负责人举行了座谈,深入交流国际合作交流及研究生联合培养等工作。

    本次论坛的举办,以及论坛传递出的关于“资历框架”、“学分转换”、“学习成果”等崭新的概念对于促进我国教育国际合作交流,促进教育国际化发展将发挥重要作用,对推动9822金沙平台教育国际化进程具有积极的引导意义。 



    撰稿:苗瑞雪    编辑:张婧    编审:丛晓峰

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